西藏碎片，那些震撼人心的記憶!!

我的西藏之行 我的西藏之行,很特別的一段行走吧。今年暑假我們社團(tuán)組建了一支西藏社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),奔赴西藏?；顒?dòng)不只是看看風(fēng)景,主要是關(guān)于農(nóng)牧業(yè),教育方面的調(diào)查。而此刻暫時(shí)放下那一月同行的隊(duì)友和一直圍繞自己的團(tuán)隊(duì)潛意識(shí),好好回味一下我的又一次西藏之行。 一個(gè)月的忙碌準(zhǔn)備,終于在7月20日登上了去西藏的火車.那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方似乎在召喚著我,又一次踏上了行程.沒(méi)有了太多的激動(dòng),或許心都是很平靜的,只知道自己在慢慢靠近一個(gè)叫西藏的地方.窗外的景物漸漸隱退,標(biāo)示著我們?cè)谧鎳?guó)大地上的奔走。 火車西行漸入陜西,甘肅,那么熟悉的黃土地.那是去年經(jīng)歷過(guò)的黃土的氣息.如此渾厚.還有奔流的黃色泥漿,如此厚重。 駛?cè)肭嗪?是那么大片大片廣闊的土地,無(wú)拘無(wú)束的于天地間穿行。一步步接近西藏,一點(diǎn)點(diǎn)地感覺(jué)熟悉.從記憶里搜索去年的感觸.行走在這邊土地上,就有種很愜意的感覺(jué),享受著閑適與安然,體會(huì)著寬容與博大。 于我記憶最最深刻的是大昭寺前朝拜的人們。在那坐了好幾個(gè)小時(shí),看著朝拜的人們對(duì)著大昭寺的門.對(duì)著大昭寺的墻壁,不知疲倦的跪拜著...... 口中默念著六字真言,鞠躬,跪拜,手壓著磨擦地面用具,雙手前伸,隨著用具與地面的摩擦發(fā)出流暢的聲音,整個(gè)身體完全貼在地上。那是從心底里的跪拜.對(duì)神的,對(duì)自然的,又是對(duì)自身心靈的凈化……那一次次的跪拜,全身貼地,那一聲聲的摩擦聲,沖擊著旁人的眼,震撼著旁人的心靈.這種與神對(duì)話的方式,這種祈求幸福的儀式讓我默默不能語(yǔ),唯有靜靜凝視…… 西藏的孩子們 一直認(rèn)為藏族同胞是最豪爽,最仗義的一群人,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們同時(shí)也是一群很害羞的人。 西藏的很多孩子在見(jiàn)到陌生人時(shí),特別害羞,不敢說(shuō)話,會(huì)用那雙純樸的眼睛好奇的看著你,可當(dāng)你回頭與他對(duì)視時(shí),他們會(huì)很不好意思的迅速把目光挪開,帶著點(diǎn)膽怯的影子.與陌生人說(shuō)話時(shí),會(huì)習(xí)慣性的將頭低下,即使很多中學(xué)生在上課回答問(wèn)題時(shí)也會(huì)特別害羞的用雙手抱頭,不敢用眼睛與老師交流。 孩子們對(duì)陌生人似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)害怕,于是顯得很害羞,但卻對(duì)新鮮事物特別感興趣,渴望與外人交流，渴望對(duì)外面世界了解更多。相對(duì)比較封閉的生活環(huán)境促就了他們那既害羞又渴望的眼神，同時(shí)在某種程度上自信意識(shí)沒(méi)有建立起來(lái)，不敢在眾人面前發(fā)言。但倘若孩子們跟你熟了后，會(huì)放下那份距離，與你聊天說(shuō)笑，他們會(huì)很認(rèn)真聽(tīng)我們講外面的世界，會(huì)很熱情地幫我們解決遇到的問(wèn)題。而且笑得那么自然可愛(ài)，眼里閃爍的是快樂(lè)。 有位我們的隊(duì)員說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：那天他們?nèi)ツ硞€(gè)村子做入戶訪談，與孩子們打成一片。當(dāng)他與那群孩子在村子的一段下坡路上走著時(shí)，牽著他手的小孩突然掙開他的手狂奔到路邊，轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小孩抱著路邊的一條大狗，狗正欲朝著隊(duì)友狂吠，那小孩牢牢抱著狗，并急忙用他的小手捂住了大狗的眼和嘴，且示意我們的隊(duì)友迅速通過(guò)。隊(duì)友在講故事的時(shí)候一直在夸西藏的小孩純樸，善良，熱情。聽(tīng)著旁人眼圈都濕了…… 懷念那群純樸可愛(ài)的孩子們，還有那清澈的眼神……
關(guān)鍵字： 大昭寺 社會(huì)實(shí)踐 西藏